Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema ODS proteger la vida terrestre.

Enfoque: Vida saludable

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y cuáles son los principios éticos que creen que deben guiarlo.


• Mostrar un video corto que ejemplifique el problema de la degradación del medio ambiente y el impacto en la vida terrestre.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar un caso problemático que evidencie la falta de principios éticos en relación con el desarrollo sustentable y la protección de la vida terrestre.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados y proponer acciones concretas basadas en colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para solucionar el problema planteado.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para exponer sus propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Exposición de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable y la protección de la vida terrestre.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones concretas que se estén realizando en la comunidad para proteger la vida terrestre.

Sesión 2: