Evaluación de sistemas tecnológicos

Carlos Alberto González
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria a atender: Uso apropiado y responsable de las TICs


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Session 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Presentación de la problemática interdisciplinaria: uso apropiado y responsable de las TICs.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en su entorno.

  • Investigación en grupos sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo contribuye a la innovación y mejora continua.

  • Elaboración de un listado de criterios para evaluar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de un sistema técnico.


Cierre:



  • Socialización de los hallazgos y criterios establecidos por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Session 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y análisis de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


Desarrollo:



  • Elaboración de un plan de evaluación de un sistema tecnológico específico, considerando los criterios establecidos en la sesión anterior.

  • Trabajo en grupos para analizar y evaluar sistemas tecnológicos re