Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Argumentar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Un Mundo Globalizado".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Realizar una breve introducción sobre los conceptos clave relacionados con el tema.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos contribuir al bienestar de la comunidad y de México a través de prácticas sustentables de producción, distribución y consumo?"

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de alimentos.


• Cada grupo debe seleccionar una de estas prácticas y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


• Brindar recursos y orientación a los alumnos durante su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas principales que surgieron durante la lluvia de ideas y la investigación de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar