Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de la clase (PDA) : A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, luego de hasta 10 y gradualmente de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números y la colección

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento físico para promover la vida saludable y liberar la energía de los alumnos con hiperactividad.
   
   
   • Presentación del tema: "Estudio de los números". Preguntar a los alumnos si saben qué son los números y para qué los usamos en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una colección de objetos pequeños, como palitos, fichas o botones. Pedirles que cuenten cuántos objetos tienen en su colección y lo escriban en un papel.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus colecciones. Luego, cada grupo deberá contar la cantidad total de objetos que tienen juntos.
   
   
   • Cada grupo presentará el resultado y se trabajará en ordenar las colecciones de menor a mayor cantidad de objetos.
   
   
   • Introducir el concepto de representación numérica, mostrando a los alumnos cómo escribir los números que representan la cantidad de objetos en su colección.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura de números, donde los alumnos deben leer las representaciones numéricas de diferentes cantidades de objetos.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los números en la vida cotidiana y cómo podemos utilizarlos p