Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Nivel: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): El alumno formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de hábitos de lectura

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de las conversaciones y entrevistas con personas de la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría aprender de personas invitadas.


• Realización de una lista de posibles temas a abordar y selección del tema para la entrevista.

Sesión 2:

• Introducción a la importancia de formular preguntas adecuadas para obtener información relevante.


• Actividad de práctica en la formulación de preguntas acerca del tema seleccionado.


• Selección final de las preguntas que se realizarán en la entrevista.

Sesión 3:

• Preparación de la entrevista: organización del salón, elaboración de cartas o invitaciones para la persona invitada.


• Presentación de una breve introducción al tema por parte del docente, utilizando recursos visuales o audiovisuales.


• Realización de la entrevista con la persona invitada, donde los alumnos formulan sus preguntas y escuchan atentamente las respuestas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la entrevista, enfatizando en la importancia de escuchar atentamente la información proporcionada.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán un breve resumen de lo aprendido du