Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de erradicar la violencia y promover una comunicación asertiva y dialógica

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas sociales como pandillerismo, drogadicción, tabaquismo (vapeo), alcoholismo, alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Bienvenida y saludo a los alumnos.
   
   
   • Repaso del objetivo y la importancia de erradicar la violencia.
   
   
   • Presentación de los problemas sociales a abordar durante el proyecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica.
   
   
   • Explicación de los conceptos de violencia física, verbal y psicológica.
   
   
   • Realización de actividades para identificar expresiones de violencia en diferentes situaciones.
   
   
   • Reflexión y debate sobre los efectos de la violencia en la comunidad.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Análisis de los problemas sociales a abordar de manera interdisciplinar.
   
   
   • Investigación en grupos sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones para cada problema social.
   
   
   • Elaboración de un mapa conceptual o infografía sobre cada problema social.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Enseñanza de técnicas de comunicación asertiva y dialógica.
   
   
   • Práctica de habilidades para expresar ideas y sentimientos de manera adecuada y respetuosa.
   
   
   • Realización de role plays para aplicar las técnicas aprendidas.
   
   
   
   

   Sesió