Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Alondra Perez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detiene, o cambian de sentido o rapidez; registra sus observaciones y conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Experimenta con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen, o cambian de sentido o rapidez; registra sus observaciones y conclusiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿cómo un carro de juguete avanza la mayor distancia con un solo movimiento?
- Iniciar una breve discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos acerca del movimiento de los objetos y las fuerzas involucradas.
- Motivar a los alumnos a realizar experimentos y observaciones para descubrir las respuestas a nuestras preguntas.
Actividad principal:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes carros de juguete.
- Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos empujando y jalando los carros para observar cómo se mueven y cuánta distancia logran avanzar.
- Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos de trabajo.
Plenaria:
- Invitar a los grupos a compartir sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.
- Fomentar la discusión y reflexión sobre las diferencias en los resultados obtenidos por cada grupo.
- Guiar a los alumnos para que identifiquen las fuerzas involucradas en el movimiento de los carros y cómo estas afectan su avance.
Sesión 2:
- Repaso:
- Iniciar la clase recordando brevemente las observaciones y conclusiones de la sesión anterior.
- Realizar preguntas para reforzar la comprensión de los conceptos tr