Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Objetivo: Experimentar con objetos al empujarlos y jalarlos para describir cómo se mueven, modifican su estado de reposo, se detienen o cambian de sentido o rapidez; registrar observaciones y conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Descubrir cómo un carro de juguete avance la mayor distancia con un solo movimiento.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinario sobre cómo hacer que un carro de juguete avance la mayor distancia con un solo movimiento.


• Establecer el objetivo de la clase y la importancia de comprender los efectos de las fuerzas en el movimiento de los objetos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué factores pueden influir en el movimiento de un carro de juguete.


• Organizar a los estudiantes en parejas.


• Proporcionar a cada pareja un carro de juguete y una superficie lisa y plana para realizar experimentos.


• Pedir a los alumnos que experimenten empujando y jalando el carro de juguete en diferentes direcciones y con diferentes velocidades.


• Animar a los alumnos a registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de ciencias.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por los alumnos.


• Destacar las conclusiones más relevantes sobre cómo se mueven los objetos al ser empujados o jaloneados.


• Plantear la siguiente sesión como continuación de la indagación sobre el problema interdisciplinario.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Recordar el problema interdisciplinario plant