Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Dalinda Elisa Ríos
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Basura zero.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre democracia y los valores que la sustentan.

  3. Introducción del problema "Basura zero" y la importancia de tomar decisiones democráticas para enfrentar este problema.


Desarrollo:



  1. Organización de los alumnos en grupos.

  2. Entrega del caso "Basura zero" a cada grupo.

  3. Los grupos deben analizar el caso y discutir cómo los principios y valores de la democracia pueden ser aplicados para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia y solucionen el problema.

  4. Los grupos deben elaborar propuestas concretas para abordar el problema desde una perspectiva democrática.


Cierre:



  1. Presentación de las propuestas de cada grupo.

  2. Discusión en plenaria sobre las diferentes propuestas y la importancia de aplicar los principios y valores de la democracia en la toma de decisiones.

  3. Reflexión individual por escrito sobre lo aprendido en la sesión y su relación con la cultura democrática.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recordatorio del tema de la sesión anterior y las propuestas presentadas por los grupos.

  2. Presentación de ejemplos reales donde se hayan aplicado los principios y val