Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable - Contaminación del suelo

Malu Perez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable - Contaminación del suelo


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable - Contaminación del suelo
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Sesión 1:
Título: Conociendo el problema de la contaminación del suelo


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el problema: la contaminación del suelo y sus consecuencias.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la contaminación del suelo.

  • Generar una pregunta problema: ¿Cómo podemos evitar la contaminación del suelo en nuestra comunidad?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación del suelo.

  • Los equipos deberán buscar información sobre las principales causas de la contaminación del suelo y posibles soluciones.

  • Proporcionar recursos y orientación para la investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar acciones para prevenir la contaminación del suelo.


Sesión 2:
Título: Consecuencias de la contaminación del suelo


Inicio (10 minutos):



  • Recordar e