La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Abordar el problema del desconocimiento de la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y sentido de pertenencia, a través de la investigación y la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Planteamiento del problema del desconocimiento de la importancia de las lenguas como manifestación de la identidad y sentido de pertenencia.


• Motivación a través de una pregunta: ¿Cómo podemos utilizar el español de forma creativa para solucionar problemas de nuestra comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de material (libros, artículos, etc.) relacionado con el tema.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar información sobre la importancia de las lenguas y la relación entre el español y la identidad cultural.


• Apoyo a los alumnos en la búsqueda y selección de información relevante.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de la información recopilada por los alumnos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia del español como expresión de la identidad y sentido de pertenencia.


• Anuncio de la próxima s