Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la escasez en el suministro de agua potable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.


• Realización de una tormenta de ideas sobre las unidades de medida que los estudiantes conocen.


• Planteamiento del problema: La escasez en el suministro de agua potable y su relación con las unidades de medida.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los estudiantes investigarán las unidades de medida utilizadas en el suministro de agua potable en su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y compararán las unidades de medida utilizadas en diferentes comunidades.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones con toda la clase.

Cierre:

• Reflexión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de conocer las unidades de medida utilizadas en su entorno para comprender problemas como la escasez de agua potable.


• Tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a una persona que trabaje en el suministro de agua potable para obtener más información sobre las unidades de medida utilizadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las entrevistas realizadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Análisis de las entrevistas: Los estudiantes analizarán las respuestas obtenidas en las entrevistas y las compararán con las unidades de medida que conocen.


• Identificación de unidad