Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos requerir dar a conocer su nombre escrito.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para dar a conocer su nombre escrito a diferentes personas.


• Actividad de inicio: realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que pueden registrar su nombre y para qué pueden utilizarlo.


• Actividad principal: cada alumno escribirá su nombre en una tarjeta y la utilizará para marcar sus producciones en el aula durante el proyecto.


• Reflexión final: En grupo, los alumnos compartirán sus tarjetas y explicarán cómo las utilizarán.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: realizar una actividad de lectura y escritura relacionada con los nombres de los alumnos.


• Actividad principal: los alumnos dibujarán y decorarán una cartulina con una imagen que represente su nombre y lo escribirán debajo.


• Reflexión final: en pareja, los alumnos intercambiarán sus tarjetas y comentarán sobre lo que les gusta de cada uno.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: realizar una actividad de observación y reflexión sobre los nombres escritos que se encuentran en el aula y en otros lugares.


• Actividad principal: los alumnos buscarán en revistas y periódicos nombre