Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo PDA: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la distribución y migración de la población, demostrando comprensión de los conceptos y su aplicación en diferentes contextos.
- Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación sobre un caso real de migración de la población, analizando sus causas y consecuencias, así como proponiendo posibles soluciones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes ciudades y zonas rurales, y plantear preguntas sobre la distribución de la población en cada una.
- Actividad: Realizar un brainstorming con los alumnos sobre las posibles causas de la migración de la población.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicar los conceptos de concentración y dispersión de la población, así como sus implicaciones en el espacio urbano y rural.
- Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una zona geográfica para investigar y analizar su distribución y migración de la población.
- Elaboración de mapas: Los equipos deberán crear mapas que representen la distribución de la población en la zon