Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


Objetivo PDA: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con la distribución y migración de la población, demostrando comprensión de los conceptos y su aplicación en diferentes contextos.

  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación sobre un caso real de migración de la población, analizando sus causas y consecuencias, así como proponiendo posibles soluciones.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes ciudades y zonas rurales, y plantear preguntas sobre la distribución de la población en cada una.

  • Actividad: Realizar un brainstorming con los alumnos sobre las posibles causas de la migración de la población.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar los conceptos de concentración y dispersión de la población, así como sus implicaciones en el espacio urbano y rural.

  • Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una zona geográfica para investigar y analizar su distribución y migración de la población.

  • Elaboración de mapas: Los equipos deberán crear mapas que representen la distribución de la población en la zon