Introducción al tema e inicio de la indagación

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos, desde su contexto sociocultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema e inicio de la indagación (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve exposición oral y una actividad de motivación, como una breve historia relacionada con la importancia de la alimentación saludable.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo y qué órganos participan en este proceso?


• Realización de una actividad de lectura en la cual los alumnos leerán un texto informativo sobre el sistema digestivo. Se les pedirá que subrayen las palabras clave y hagan anotaciones sobre lo que consideren más relevante.


• Discusión y puesta en común de la lectura, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2: Análisis y exploración del sistema digestivo (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica en la cual se les dará a los alumnos una lámina con la representación del sistema digestivo. Se les pedirá que identifiquen y nombren los órganos que lo componen.


• Realización de una actividad de observación de imágenes y vídeos relacionados con el proceso de digestión y los órganos involucrado