Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Fernanda Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Sesión 1: Introducción al tema y experimentación con la fuerza de gravedad (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos.
Secuencia didáctica:
- Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la fuerza de gravedad y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre la gravedad.
- Realizar una demostración práctica dejando caer objetos de diferentes pesos para que los alumnos observen cómo afecta la gravedad a cada uno.
- Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y permitirles experimentar con ellos, realizando diferentes pruebas de caída y observando los cambios ocurridos.
- Al final de la sesión, los alumnos deberán tomar notas y dibujar los objetos que experimentaron en sus cuadernos.
Sesión 2: Experimentación con imanes y exploración del magnetismo (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender el efecto del magnetismo sobre los objetos, a partir de la experimentación con imanes.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la sesión recordando la clase anterior y preguntando a los alumnos si saben cómo se relaciona el magnetismo con la fuerza de gravedad.
- Realizar una demostración práctica con imanes y objetos metálicos para que los alumnos observen cómo los imanes atraen o repelen los objetos.
- Proporcionar a los alumnos imanes y diferentes objetos metálicos para que experimenten y observen las diferentes fuerzas magnéticas.
- Fomentar la discusión entre los alumnos sobre los hal