Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Comprender la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones asertivas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
   
   
   • Plantear el problema: "El alumno aprenderá a regular sus emociones y sentimientos para la toma acertiva de decisiones que repercuten de forma positiva en su vida."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar un video o mostrar imágenes que representen diferentes emociones y sentimientos.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que identifiquen los sentimientos que se muestran y cómo creen que influyen en las decisiones de las personas.
   
   
   • Realizar una breve discusión en grupo sobre las respuestas y dar ejemplos de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir los conceptos principales trabajados en la clase.
   
   
   • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden gestionar sus sentimientos para tomar decisiones asertivas.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones de personajes famosos.
   
   
   
   

Sesión 2: Gestión de los afectos para tomar decisiones asertivas

Objetivo: Aplicar estrategias de regulación emocional para tomar decisiones asertivas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.
   
   
   • Dar la palabra a los alumnos