Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre narraciones y eventos relevantes en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de organización temporal y causal en una narración.


• Presentación de ejemplos de narraciones que cumplan con dichos conceptos.


• Inducción a la indagación: planteamiento del problema "Los niños necesitan diferenciar entre el sustantivo masculino y el sustantivo femenino".


• Preguntas guía para que los alumnos comiencen a indagar sobre la temática de los sustantivos masculino y femenino.

Práctica (20 minutos):

• Actividad grupal: los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.


• Organización de las ideas en una narración empleando una estructura temporal y causal.


• Revisión y corrección de las narraciones en parejas o grupos pequeños.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Recordatorio del objetivo cumplido: "Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal".

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro del desempeño de los alumnos durante la actividad grupal de organiza