Evaluación de sistemas tecnológicos
Anelia González
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Dependencia excesiva del uso del teléfono celular que impide la convivencia y atención a clases.
Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre el uso excesivo del teléfono celular y sus consecuencias en la convivencia y atención a clases.
- Plantear el problema de la dependencia del celular como una oportunidad para trabajar en la evaluación de sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles sistemas tecnológicos presentes en el aula y su evaluación.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un sistema tecnológico para evaluar (por ejemplo: proyector, pizarra digital, computadoras).
- Cada equipo elaborará un cuestionario de evaluación para el sistema asignado, considerando aspectos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
- Los equipos presentarán sus cuestionarios al resto de la clase y se realizará una discusión en la que se destaquen las similitudes y diferencias entre los sistemas evaluados.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para gara