Introducción al tema

CABALLERO RAMÍREZ DEYSI
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Alimentación saludable en alumnos de Primaria 4º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer la importancia de una alimentación saludable y comprender el concepto de Platos del Bien Comer y Jarra del Buen Beber.
Actividades:



  1. Presentación de imágenes de diferentes platos de comida y bebidas.

  2. Pregunta guía: ¿Qué características crees que debe tener una alimentación saludable?

  3. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las características de una alimentación saludable.

  4. Introducción al concepto de Platos del Bien Comer y Jarra del Buen Beber.

  5. Lectura en grupo de información sobre el concepto de Platos del Bien Comer y Jarra del Buen Beber.

  6. Realización de un resumen escrito de la información leída.


Sesión 2: Elaboración del Platos del Bien Comer
Objetivo: Identificar los grupos de alimentos que conforman el Platos del Bien Comer y su importancia para la salud.
Actividades:



  1. Entrega de papel y lápices a los alumnos.

  2. Presentación del Platos del Bien Comer en una lámina o en el pizarrón.

  3. Explicación de cada uno de los grupos de alimentos y su importancia para la salud.

  4. Los alumnos deben dibujar su propio Platos del Bien Comer, incluyendo alimentos de cada grupo en proporciones adecuadas.

  5. Compartir los dibujos en grupo y comentar sobre las elecciones de alimentos realizadas.


Sesión 3: Análisis del impacto medioambiental de los alimentos
Objetivo: Comprender el impacto medioambiental de los alimentos y la importancia de tomar decisiones que favorezcan al medio ambiente.
Actividades:



  1. Presentación de imágenes de