Las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

manuel martinez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Problemática interdisciplinaria: Falta de empatía con el otro.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1: La Revolución Industrial y sus causas


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema interdisciplinario.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Revolución Industrial.

  • Visualización de un video corto sobre la Revolución Industrial.


Desarrollo:



  • Lectura en grupo de un texto informativo acerca de las causas de la Segunda Revolución Industrial.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y cómo se relacionan con el problema de la falta de empatía.

  • Planteamiento de preguntas guía para la reflexión y el análisis.


Cierre:



  • Puesta en común de las discusiones en grupos pequeños.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender las causas de los problemas para poder buscar soluciones.

  • Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.


Sesión 2: Las consecuencias sociales de la Segunda Revolución Industrial


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y conexión con el problema de la falta de empatía.

  • Realización de una actividad de pre lectura para activar conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Lectura en grupo de un texto informativo sobre las consecuencias sociales de la Seg