Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Problema: ¿Cómo podemos contribuir como agentes de cambio para resolver las problemáticas sociales y ambientales en nuestra comunidad?

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Reflexión y debate sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre una problemática social o ambiental específica en la comunidad.


• Identificación de las causas y consecuencias de dicha problemática.


• Análisis de posibles soluciones y propuestas de acciones concretas para abordarla.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y las propuestas de acción por parte de cada grupo.


• Debate en plenaria sobre las diferentes problemáticas y soluciones presentadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y discusión de los conceptos clave relacionados con los retos sociales y ambientales en México y el mundo.


• Análisis de ejemplos de problemáticas sociales y ambientales a nivel nacional e internacional.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar una problemática social o ambiental a nivel nacional o internacional.


• Identificación de las causas y consecuencias de dic