Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de textos literarios.

• Presentación de diferentes textos literarios (cuentos, leyendas, fábulas, historias, relatos de la comunidad) de la cultura local.


• Lectura en voz alta de un cuento y una leyenda.


• Conversación sobre las características de cada tipo de texto.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán clasificar diferentes fragmentos de textos en las categorías de cuentos, leyendas, fábulas, historias y relatos de la comunidad.

Sesión 2:
Objetivo específico: Comprender la secuencia lógica de una historia.

• Lectura en voz alta de un cuento y una fábula.


• Conversación sobre la estructura narrativa de cada texto (introducción, desarrollo, clímax y desenlace).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán ordenar una serie de imágenes que representan diferentes momentos de una historia.

Sesión 3:
Objetivo específico: Desarrollar la capacidad de narrar historias con secuencia lógica.

• Lectura en voz alta de una historia de la comunidad.


• Conversación sobre los personajes, el escenario y los eventos importantes de la historia.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear una narración utilizando las características aprendidas, tomando como b