Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problema de lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud.


• Establecimiento de la relación entre el material, tamaño y forma.


• Introducción al concepto de masa y longitud.


• Explicación del uso de instrumentos como balanza y regla.


• Actividad de experimentación: Los alumnos deben traer diferentes objetos y materiales de casa para medir su masa y longitud. Utilizarán la balanza y la regla para realizar las mediciones.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Conceptos de masa y longitud.


• Actividad de clasificación de objetos y materiales según su masa y longitud.


• Realización de comparaciones entre los diferentes objetos y materiales.


• Discusión en grupo sobre las relaciones encontradas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán construir diferentes formas utilizando materiales de distinta masa y longitud.

Sesión 3:

• Breve repaso de las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de estados físicos de la materia.


• Explicación de la relación entre los estados físicos y la temperatura.


• Actividad de experimentación: Los alumnos deberán calentar diferentes