Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

ana yañez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se presenta el objetivo de la clase y se explica la importancia de incluir alimentos saludables en nuestra dieta diaria.

  • Dinámica de motivación: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionan diferentes alimentos que consideran saludables.

  • Presentación del Aprendizaje servicio: Se explica a los alumnos que realizarán actividades relacionadas con la tienda escolar para identificar alimentos saludables y promover su consumo.

  • Actividad principal: Los alumnos se agrupan y realizan una visita a la tienda escolar para identificar y clasificar los alimentos en saludables y no saludables. Utilizarán sumas y restas para calcular el costo de cada alimento.

  • Reflexión grupal: Los alumnos comparten sus hallazgos y reflexionan sobre la importancia de elegir alimentos saludables.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Se recuerda lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de incluir alimentos saludables en nuestra dieta.

  • Actividad principal: Los alumnos forman grupos y diseñan un folleto informativo con recomendaciones sobre la elección de alimentos saludables. Incluyen imágenes, descripciones y consejos para una alimentación equilibrada.

  • Puesta en común: Los grupos presentan sus folletos y se realiza una discusión sobre la importancia de compartir información sobre la alimentación saludable.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de las sesiones anteriores: Se recuerda lo aprendido sobre alimentos saludables y la importancia de compartir información.

  • Actividad principal: Los alumnos realizan una activi