Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Andrea Cajigas
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:
• Presentación del tema: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".
• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.
• Exposición de los conceptos clave y la importancia de abordar estos temas desde una perspectiva de género.


Desarrollo:
• Presentación de un caso problema: "Situación de violencia de género en una relación de pareja adolescente".
• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
• Investigación en línea y en recursos bibliográficos sobre los conceptos clave y las medidas de protección existentes.
• Análisis del caso problema y discusión en equipo.
• Elaboración de un plan de medidas de protección y mecanismos de denuncia para el caso planteado.


Cierre:
• Socialización de los planes de medidas de protección y mecanismos de denuncia propuestos por cada equipo.
• Reflexión grupal sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre d