Promoviendo principios éticos para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo principios éticos para un desarrollo sustentable

Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y qué principios éticos podrían ser fundamentales para lograrlo.


• Introducir el problema que se abordará durante las tres sesiones: Democracia, unidad, honestidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar en grupos sobre diferentes aspectos relacionados con el desarrollo sustentable (ejemplo: conservación de recursos naturales, consumo responsable, impacto ambiental, etc.).


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Presentación de conclusiones: Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Se presentarán casos reales donde se evidencien acciones que impacten negativamente en el desarrollo sustentable y se discutirá éticamente sobre las posibles soluciones.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos para buscar soluciones a los casos presentados, considerando los principios éticos abordados.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas y se realizará una retroalimentación