Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo:
PDA: Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de biodiversidad y explicarles la importancia de mantenerla para la salud de los ecosistemas.


• Dinámica de motivación: Mostrar imágenes de distintos animales y plantas y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles son los animales polinizadores.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los animales polinizadores y su importancia en la biodiversidad. Deberán investigar qué animales son polinizadores, cómo realizan la polinización y cuál es su función en el ecosistema.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre los animales polinizadores y se discutirá en conjunto la importancia de su labor en la biodiversidad.


• Actividad interdisciplinaria: Realizar una actividad de matemáticas relacionada con el cálculo de múltiplos y divisores. Se les presentarán ejemplos de números que representan la cantidad de seres vivos en un ecosistema y se les pedirá que determinen cuáles son los múltiplos y divisores de esos números.

Sesión 3:

• Análisis del impacto humano en la biodiversidad: Explicar a los alumnos cómo las actividades hum