Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Aureliano Salvador
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve introducción y pregunta disparadora: "¿Qué actividades realizas en tu casa, escuela y comunidad que puedan afectar a la naturaleza?"

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos anotando en el pizarrón las actividades mencionadas.

  3. Cierre: Reflexionar en conjunto sobre las actividades mencionadas y sus posibles impactos en la naturaleza.


Sesión 2 (Análisis y reflexión):
Objetivo: Identificar las actividades cotidianas y su relación con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes actividades cotidianas y preguntarles si creen que benefician o dañan a la naturaleza.

  2. Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de actividades cotidianas para que las analicen y debatan en relación con la naturaleza.

  3. Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y establecimiento de conclusiones en relación a las actividades y su relación con la naturaleza.


Sesión 3 (Compromisos y acciones):
Objetivo: Valorar las acciones y establecer compromisos para contribuir a la preservación y disminución del impacto socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación de diferentes ejemplos de acciones positivas para la naturaleza y acciones negativas.

  2. Desarrollo: Elaboración de una lista conjunta de acciones positivas y negativas en relación con la naturaleza.

  3. Cierre: Reflexionar sobre las acciones negativas y establecer compromisos indivi