La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Objetivo (PDA): Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la respuesta escrita al problema planteado; 2) Cuestionario de comprensión lectora.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Planteamiento del problema a los alumnos: ¿Cuáles fueron las causas de la concentración de la actividad colonizadora de potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático?


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de lectura relacionado con el tema.


• Cada grupo deberá analizar el material y discutir las posibles causas de la concentración de la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Los grupos deberán escribir un resumen de sus conclusiones.

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