Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Flores Carrillo Fernanda- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar diferentes contextos y personas con las que interactúan en su día a día.
Actividades:
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan con el resto de la clase los distintos contextos en los que interactúan y las personas con las que se relacionan.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué características tienen esas personas y cómo se relacionan con ellas.
Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la empatía y la aceptación de la diversidad.
Actividades:
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos se pongan en el lugar del otro y traten de entender cómo se sienten en situaciones difíciles.
- Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diversidad y practiquen la empatía y la aceptación.
Sesión 3:
Objetivo específico: Conocer y comprender la importancia de las reglas y normas de convivencia.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes reglas y normas de convivencia en la casa, escuela y comunidad.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos discutan y reflexionen sobre la importancia de cumplir con estas reglas y normas.
Sesión 4:
Objetivo específico: Desarrollar habilidades de resolución pacífica de confli