Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Español - Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Trabajamos el Aprendizaje Basado en Proyectos, enfocándonos en fichas informativas sobre diversos géneros literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios y su importancia estética.


• Motivación: Proyección de un corto animado basado en un cuento clásico.


• Generación de preguntas para reflexionar sobre la experiencia estética del corto.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes géneros literarios (cuento, poesía, novela, etc.) y su importancia.


• Actividad grupal: Los alumnos seleccionarán un género literario de su elección y buscarán información sobre sus características, autores y obras representativas.


• Elaboración de fichas informativas sobre cada género literario seleccionado.

Cierre:

• Presentación de las fichas informativas ante el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y el valor estético de los textos literarios.


• Tarea: Los alumnos deberán elegir un texto literario para leer en su tiempo libre y realizar un comentario sobre su experiencia estética.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior, destacando la importancia de la lectura y la estética en los textos literarios.


• Motivación: Presentación de una serie de fotografías relaci