Introducción a la trigonometría

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º - Matemáticas: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reconocer la importancia que tienen las rampas en una cultura incluyente y algunas características basadas en la trigonometría.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos la importancia de las rampas en una cultura incluyente y cómo la trigonometría puede ayudarnos a comprender y calcular las características de las rampas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen rampas y cómo se podría aplicar la trigonometría en esas situaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la trigonometría (50 minutos)

• Presentar conceptos básicos de trigonometría como los ángulos, el triángulo rectángulo y las razones trigonométricas (seno, coseno y tangente).


• Mostrar ejemplos de cómo se pueden aplicar las razones trigonométricas en diferentes contextos, como calcular la altura de un edificio o la inclinación de una rampa.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando los conocimientos adquiridos.

Sesión 2: Aplicación de las razones trigonométricas (50 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de rampas en las que se requiera calcular la inclinación.


• Pedir a los alumnos que apliquen las razones trigonométricas para resolver los problemas planteados.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando los conocimientos adquiridos.

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