Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Clase de Física: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos para aprovechar la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) y las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Reconocer las propiedades del sol y la materia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Observación de la participación y ejecución de los experimentos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de aprovechar la energía solar.


• Realizar una breve explicación sobre las propiedades de la luz y su relación con la energía solar.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un experimento relacionado con el aprovechamiento de la energía solar.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante el desarrollo de los experimentos.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su experimento y explique cómo aprovecha la energía solar.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre los experimentos presentados.


• Realizar una retroalimentación final sobre el tema y los experimentos realizados.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una revisión de los experimentos realizados en la sesión anterior.


• Hacer una reflexión sobre la importancia de aprovechar la energía solar para la sustentabili