Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA):
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Reducir a 0 el número de embarazos adolescentes en la escuela.

Enfoque interdisciplinar: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre la influencia cultural en la concepción de la sexualidad.


2. Actividad de dramatización y discusión en grupos sobre el consentimiento sexual.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de sexualidad y sus diferentes manifestaciones en distintas culturas.


• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a atender.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre las diferentes manifestaciones culturales de la sexualidad y su influencia en la visión de género y reproducción.


• Elaboración de un reporte escrito por grupo sobre sus hallazgos.

Cierre:

• Presentación de los reportes por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las diferencias culturales en la concepción de la sexualidad y su influencia en el género y la reproducción.

Sesión 2:
Inicio:

• Actividad de reflexión individual sobre la