Unidades y medidas utilizadas en Física

Elizabeth Nuñez Rivera
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Comunicación asertiva


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos consideran más comunes en su entorno.

  • Breve explicación teórica sobre las unidades de medida en Física.


Sesión 2 (Unidades de longitud):



  • Presentación de diferentes unidades de longitud utilizadas en Física.

  • Realización de ejercicios prácticos para convertir unidades de longitud.

  • Aplicación de los conceptos aprendidos a situaciones de la vida cotidiana.


Sesión 3 (Unidades de tiempo):



  • Presentación de diferentes unidades de tiempo utilizadas en Física.

  • Realización de ejercicios prácticos para convertir unidades de tiempo.

  • Relación de las unidades de tiempo con actividades cotidianas y eventos.


Sesión 4 (Unidades de masa):



  • Presentación de diferentes unidades de masa utilizadas en Física.

  • Realización de ejercicios prácticos para convertir unidades de masa.

  • Aplicación de los conceptos aprendidos a la resolución de problemas relacionados con la masa.


Sesión 5 (Unidades de temperatura):



  • Presentación de diferentes unidades de temperatura utilizadas en Física.

  • Realización de ejercicios prácticos para convertir unidades de temperatura.

  • Relación de la temperatura con fenómenos físicos y su impacto en el entorno.


Sesión 6 (Unidades de fuerza):



  • Presentación de diferentes