La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de comunidad y explicar cómo la escuela forma parte de ella.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar problemáticas sociales y ambientales que puedan existir en la comunidad.


• Realizar una breve investigación en grupos sobre la problemática de la basura en la escuela.


• Reflexionar en grupo sobre las posibles consecuencias de la basura en la escuela y en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuar con la reflexión sobre la basura en la escuela, enfocándose en las consecuencias ambientales.


• Realizar una visita al patio de la escuela para identificar áreas donde se acumule basura.


• En grupos, realizar un diagnóstico sobre la situación de la basura en la escuela y proponer posibles soluciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicar cómo se puede aplicar esta metodología para abordar la problemática de la basura en la escuela.


• En grupos, diseñar proyectos de servicio que puedan ayudar a solucionar el problema de la basura en la escuela.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de involucrarse y contribuir positivamente a la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentar los proyectos de servicio diseñados por cada grupo.


• Evaluar y seleccionar los proyectos más viables para ser implementados en la escuela.


• Elab