Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sheleph Becerril
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y Interculturalidad crítica
Atención al problema: Reducción de basura
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Rubrica de evaluación para el proyecto de Aprendizaje servicio sobre la reducción de basura.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Motivación: Presentar imágenes y estadísticas sobre la problemática de la basura, enfatizando en la necesidad de reducirla.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir la basura.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Actividad: En grupos, investigar y describir ejemplos de diferentes procesos técnicos presentes en la vida cotidiana (ejemplo: producción de alimentos, transporte, comunicación, etc.).
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de estos procesos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase de cierre (10 minutos):
- Resumen de los conceptos vistos en la sesión.
- Tarea: Investigar sobre un proceso técnico específic