Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de portadores de texto

• Presentar a los alumnos diferentes portadores de texto, como libros, revistas, carteles, folletos, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos y destinatarios de estos portadores de texto.


• Realizar una actividad práctica en la que los niños tengan que asociar diferentes portadores de texto con su función correspondiente.

Sesión 2: Exploración de producciones gráficas

• Mostrar a los alumnos diferentes producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.


• Analizar en conjunto las características de cada una de estas producciones gráficas y su función en la comunicación escrita.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que identificar y clasificar diferentes producciones gráficas según su destinatario.

Sesión 3: Planificación de producciones gráficas

• Dividir a los alumnos en pequeños equipos y asignarles una producción gráfica a planificar.


• Explicar a los niños la importancia de planificar antes de realizar una producción gráfica, y mostrarles ejemplos de cómo hacerlo.


• Guiar a los equipos en la planificación de su producción gráfica, ase