Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
-Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.
-Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes juegos de lenguaje que conocen.
-Mostrar a los alumnos diferentes adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas de diversas culturas.
-Promover una reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística.
-Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con los recursos de los lenguajes, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas.

Sesión 2:
-Recordar los juegos de lenguaje que se vieron en la sesión anterior.
-Introducir nuevos juegos de lenguaje relacionados con la lengua de la comunidad y de otros lugares.
-Realizar actividades de expresión oral en las que los alumnos puedan practicar los distintos recursos del lenguaje.
-Formar grupos de trabajo para que los alumnos puedan crear sus propias adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas utilizando los recursos del lenguaje.

Sesión 3:
-Presentar a los alumnos diferentes lectur