Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: Desigualdad en el acceso a oportunidades de educación técnica y tecnológica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a desarrollar.


• Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.


• Presentar la problemática de la desigualdad en el acceso a oportunidades de educación técnica y tecnológica y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lectura dramatizada de un texto literario utilizando dichos recursos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Relacionar los recursos estéticos con la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.


• Asignar una tarea individual en la que los alumnos deberán investigar sobre la desigualdad en el acceso a oportunidades de educación técnica y tecnológica en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar en grupo las tareas asignadas sobre la desigualdad en el acceso a oportunida