Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de BULLYNG y CUTTING.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema de BULLYING y CUTTING.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante la protección de datos personales y la transparencia en un gobierno democrático?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se vulneren los derechos a la privacidad y la información.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes deberán indagar sobre el marco legal que protege los datos personales y la transparencia en un gobierno democrático.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Plenaria para compartir los mapas conceptuales y discutir las conclusiones.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos promover la defensa de los derechos a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en nuestro entorno?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión inicial: ¿Qué es el bullying y el cutting? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias?


• Actividad: Realizar una tormenta de