Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué es la higiene?

• Presentación del tema y motivación inicial: Mostrar imágenes de diferentes prácticas de higiene (lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen su importancia.


• Discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene que realizan en su vida diaria y su relación con la salud personal y colectiva.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de higiene.


• Reflexión final: Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la higiene y cómo contribuye a mantener la salud.

Sesión 2:
Título: La importancia de la limpieza

• Repaso de la sesión anterior: Hacer un repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre higiene.


• Presentación del tema y motivación inicial: Mostrar imágenes de diferentes prácticas de limpieza (limpiar la casa, ordenar objetos, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen su importancia.


• Discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de limpieza que realizan en su vida diaria y su relación con la salud personal y colectiva.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de objet