Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo: El alumno debe proponer acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Tema interdisciplinar: Extorsión.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.


3. Generar un debate sobre la importancia de vivir en un Estado de derecho democrático.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Presentación del problema de la extorsión y su relación con la falta de principios y valores democráticos.


3. Investigación en grupo sobre casos de extorsión y cómo se ven afectados los derechos humanos en estos casos.


4. Análisis de las causas y consecuencias de la extorsión en diferentes contextos culturales.


5. Discusión en grupo sobre posibles soluciones y acciones para combatir la extorsión.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas de cada grupo para combatir la extorsión y fortalecer los principios y valores democráticos.


2. Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la construcción de un Estado de derecho democrático.


3. Asignación de actividades individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio d