Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

luz maria gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Falta de interés sobre los procesos históricos de México y la conformación de las formas de gobierno y de qué manera afectan en la actualidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual sobre los principales eventos de la lucha por la independencia y las tensiones entre federalistas y centralistas.

  2. Debate grupal sobre las implicaciones de los movimientos independentistas en la actualidad.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los procesos históricos para entender la actualidad.

  • Planteamiento del problema: falta de interés sobre los procesos históricos de México y la conformación de las formas de gobierno y de qué manera afectan en la actualidad.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos. Cada grupo recibirá una pregunta relacionada con las tensiones entre federalistas y centralistas.

  • Investigación en fuentes confiables y elaboración de un informe sobre la pregunta asignada.

  • Presentación de los informes por parte de los grupos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las respuestas encontradas y las tensiones entre federalistas y centralistas.

  • Identificación de los elementos que siguen presentes en la actualidad.

  • Asignación de activid