Propiedades de la luz y de la materia en el aprovechamiento de energía solar

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Propiedades de la luz y de la materia en el aprovechamiento de energía solar

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "Propiedades de la luz y de la materia en el aprovechamiento de energía solar".


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol en nuestra vida diaria?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre la energía solar y el uso de la luz y la materia para aprovecharla. El profesor anota las ideas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación teórica: El profesor brinda una breve explicación sobre las propiedades de la luz y de la materia relacionadas con el aprovechamiento de energía solar.


• Presentación de experimentos: El profesor muestra a los alumnos diferentes experimentos relacionados con el tema, como por ejemplo, construir un horno solar o una lámpara de energía solar.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y eligen un experimento para realizar en clase.


• Investigación: Cada grupo investiga los materiales necesarios, el procedimiento y los posibles resultados del experimento elegido.


• Realización del experimento: Los grupos llevan a cabo los experimentos, siguiendo el procedimiento investigado.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo comparte los