Introducción a los derechos de niñas y niños

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo una convivencia pacífica a través del conocimiento y respeto de los derechos de niñas y niños"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que una convivencia pacífica se basa en el respeto de los derechos de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: La violencia intrafamiliar y la falta de conocimiento de los derechos de los niños

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos de niñas y niños
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración y presentación.


2. Presentar a los niños una historia o cuento que aborde la importancia de los derechos de los niños.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los derechos y cómo pueden contribuir a una convivencia pacífica.


4. Proponer un problema relacionado con la violencia intrafamiliar y pedir a los niños que reflexionen sobre cómo se sentirían si sus derechos fueran violados.


5. Establecer acuerdos de convivencia pacífica en el aula.

Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestros derechos
Actividades:

1. Recordar los acuerdos establecidos en la sesión anterior.


2. Presentar a los niños algunos de los derechos de las niñas y niños.


3. Realizar un juego de roles en el que los niños representen situaciones en las que se respeten o violen los derechos de los niños.


4. Reflexionar sobre las situaciones representadas y discutir cómo podrían haberse resuelto pacíficamente.


5. Realizar una lista de los derechos de los niños y colocarla en un lugar visible del aula.

Sesión 3:
Tema: La violencia intrafamiliar
Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando los derechos de los ni