Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra diversidad

• Actividad de inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad.


• Actividad principal: Juego de clasificación de imágenes según la diversidad de las personas (género, cultura, habilidades, etc.).


• Actividad de cierre: Conversación grupal sobre lo aprendido y la importancia de aceptar y respetar la diversidad.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la empatía

• Actividad de inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre la empatía.


• Actividad principal: Juego de roles en parejas, donde se deben poner en el lugar del otro y practicar la empatía.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mural con dibujos y frases que promuevan la empatía y la colaboración.

Sesión 3:
Tema: Trabajando en equipo

• Actividad de inicio: Repaso de los aprendizajes previos y reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo.


• Actividad principal: Actividad lúdica en equipos, donde deben trabajar juntos para alcanzar un objetivo común.


• Actividad de cierre: Conversación grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo se sintieron al colaborar con sus compañeros.

Sesión 4:
Tema: Resolución pacífica de conflictos

• Activida