Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Influencia de los estereotipos sociales en los hábitos alimentarios e imagen.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre las revoluciones modernas y su importancia en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el objetivo.


• Mostrar imágenes y videos que representen la época de las revoluciones modernas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso problemático relacionado con las revoluciones modernas.


• Cada grupo deberá analizar el caso y identificar los conceptos mencionados en el objetivo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles soluciones y consecuencias de dicho caso.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y reflexiones al resto de la clase.


• Se realizará una discusión grupal para analizar y comparar las diferentes perspectivas presentadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y los conceptos abordados.


• Introducir el problema interdisciplinario de la influencia de los estereotipos sociales en los hábitos alimentarios e imagen.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con los estereotipos sociales y su impacto en la alimentación y la imag