Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Mary Car
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento sobre la democracia y falta de valores y respeto hacia los adultos y entre los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia y sus fundamentos
Inicio:
- Presentación del problema: Los alumnos tienen poco conocimiento de la democracia y existe falta de valores y respeto hacia los adultos y entre sí.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cuáles son los valores necesarios para una convivencia democrática.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de democracia y sus fundamentos.
- Debate en grupos pequeños sobre la importancia de los valores en una sociedad democrática.
- Presentación de ejemplos de instituciones y organizaciones sociales y políticas que fortalecen la vida democrática.
Cierre:
- Reflexión en grupos sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en una democracia.
- Elaboración de un mural sobre los valores necesarios para fortalecer la vida democrática.
Sesión 2:
Tema: Mecanismos de participación y representación ciudadana
Inicio:
- Recordatorio del problema planteado y la importancia de fortalecer la vida democrática.
- Presentación de preguntas generadoras sobre cómo pueden participar y representarse